Ako zdokonaliť čítanie

1. Čítať vo vhodnom čase (optimálna atmosféra, nerušivé vplyvy...).
2. Čítať z vhodnej knihy, primeranej schopnostiam dieťaťa, so správnym typom a veľkosťou písma, ako aj s obrázkami pri texte.
3. Správne sedenie pri čítaní.
4. Obhliadka knihy, jej obalu, tvaru, farebnosti. Rozhovor o tom, o čom asi kniha bude. Otvorenie knihy a začiatok čítania- dieťa začína čítať nahlas. 
5. Pri čítaní sledovať riadok ukazovákmi obidvoch rúk.
6. Vhodné je, aby sa pri čítaní striedalo dieťa s dospelým čitateľom. Dieťa je pod menším tlakom a učí sa sledovať čítanie iného čitateľa.
7. Čítanie vo dvojiciach primeraným tempom. Dohodnutý signál, keď dieťa chce čítať samo. Keď začne mať problémy pri čítaní, opäť signál, aby sa k nemu pripojil dospelý čitateľ.
8. Čítanie v časových intervaloch: najprv 5 minút, neskôr čas predlžovať na 10 - 15 minút pravidelne každý deň.
9. Ak má dieťa problém pri čítaní neznámeho slova, necháme ho chvíľu, aby sa pokúsilo slovo prečítať. Ak to nedokáže, prečítame slovo pomaly a výrazne, požiadame dieťa, aby ho prečítalo znova. Pochválime dieťa.
10. Ak čítanie vety bolo prerušené, požiadame dieťa, aby prečítalo vetu od začiatku (porozumenie textu).
11. Dieťa necháme čítať, ako chce. Výraznosť čítania trénujeme neskôr.
12. Po prečítaní sa s dieťaťom rozprávame o prečítanom. Rozprávame sa o príbehu, prezeráme si obrázky a interpretujeme ich.
13. Pri čítaní nepokrikujeme na dieťa. Rešpektujeme ho.
14. Deťom neustále čítame príbehy a umožníme im počúvať nahrávky.
15. Pri počúvaní príbehu (po skončení) sa s dieťaťom hráme tematické hry.